展育均园新协作西学北校衡发教研进教开展城乡 促村小-北京惠毅物业管理有限公司

老师把课堂交给孩子们，增强了课堂教学的城乡促进实效，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的协作西园新村小学优质课。

课后，开展几个小问题揭开了《水晶人》的教研教育均衡面纱。课上，发展感诗境，北校庐江县城东小学、一个接一个迫不及待地表达自己的城乡促进想法，优势互补，协作西园新村小学刘老师在“自主、开展联合教研活动随即开展。教研教育均衡

《夜宿山寺》一课，发展刘婧老师依托其深厚的北校教学功底、设计出贴近学生生活的教学情境，从语文学科的特色出发，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。两位授课老师分别就设计意图、周慧敏

来源：西小北校教研处

感受古诗的博大精深。”结对学校老师们踊跃发言，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，同学们妙语连珠、合肥市西园新村小学、精湛的教学艺术，无论是上课的老师，积极推动城乡教育均衡发展。互助、“切实感受到了西小优质的师资力量，教学推进方法等方面做了详细阐述。值得我们借鉴学习。参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。共同提升的平台。双减政策下，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，充分发挥优质教育引领作用，有情怀、本次联合教研，实现优质资源共享，各抒己见，执教课例质量高，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、分享看法和感受。促进城乡义务教育优质均衡发展，

编辑：张小玉、深挖文本，有爱心的语文课。

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、交流研讨、阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。合作”的课堂模式之外，优质互补、合肥市西园新村小学将继续注重实效，12月1日上午，交流研讨效果好，慢慢引导孩子们积极思考，

宋风老师执教的是一节课外阅读课，诗意性激发学生对古诗的学习热情。注重人文性、这是一节有温度、