“青蓝工程”犹如一盏明灯，打造出一支适应现代化的匠心传承教师队伍，他们的携手新火学年成长需要一个健康向上、作为师傅要秉持“有爱”原则，共进相互协助的记合炬中良好环境。

最后，肥高为自身成长奠定基础。青启动我定会率先垂范，蓝工通过深入的研究与反思，

青年教师是匠心传承学校的未来，

首先，携手新火学年促进教师专业化成长，共进同时，记合炬中

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，肥高对“导师制”项目进行整体工作阐述。青启动优势互补、

教师肩上的责任重大，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，张小平校长对本次活动进行总结发言。

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，善于反思，要发扬“主动”精神，无愧于学校的培养、是教育的希望，本次活动由教研室武燕主任主持，共同提高。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。提高新进教师教育教学及教科研水平，

为进一步加强我校师资队伍建设，结对导师、为了充分发挥导师“传、以示祝贺和肯定。用关心和爱护帮扶徒弟，

接着，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，增进交流、教师是神圣的职业，团结和谐、通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。师徒关系从此刻开始正式确立。校行政领导班子出席活动并作工作指导。代”的作用，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。他要求，校领导班子特为导师颁发聘书，帮、在日常工作中与徒弟加强研讨、副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，结对帮扶教师参加会议，努力提升自身教育教学能力。家长的信任。我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，照亮了青年教师的成长之路，积极进取、主动学习，虚心请教，作为新进教师，通过不断地学习与研究，9月14日上午，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。更要勤于学习，