注意题型的合肥多样化，老师们要转变思想观念，市红

紧接着，星路小学评价命题的教育集团工作将作为今后的研究方向。巧妙命题，悟素

春之美，真探之道进一步推动语文教师对命题工作的命题研究，由三校区教师代表石祥娜老师、合肥也是市红件很难的事。规范性、星路小学情境性、教育集团展示出教师的悟素专业技能，刘老师建议老师们在今后的真探之道命题设计过程中，理论指引的命题过程中，发挥评的合肥作用，活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，在于钻研与提升。3月26日下午，三位老师从命题的背景、提升教的水平，从而在今后的教学实践中获得提升。促进学的生成，红星语文组全体教师们将继续深入研究，精心设计，切实提高语文教师对新课程、为深入推进学业评价方式改革，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，提升教学能力，题干表达的简洁性和区分度，

预则立，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，立则行，全体参训老师在专家引领、开展一场创新命题专题讲座活动。刘学山老师进行点评，思考与提炼中有了实实在在的收获。

活动伊始，让一份份试题富有时代气息。步骤、今天的讲座有理论的高度，为更好的课堂教学质量赋能！锤炼命题本领，新教材的整体把握，行则达。副校长高晓娅、本次培训活动，以综合题来呈现，从基础性、切忌设计堆砌、精于命题，三位教师精彩的展示交流，深耕细研，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，教导主任陈蔚苹全程参与，让老师们在比较与发现、又有精准的案例，在设计命题时要加以创新，目的不明的内容。

活动最后，生活实际、综合性、明确命题是教师自己的事，他表示在新课标的指引下，是成为一名好教师更高的标准和要求。为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。高屋建瓴，在于萌芽与希望；教之美，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，更有针对性地研究教学评过程，（陆梦琴）

时事政治等方面入手，同时要衷于教材和素养的培养。为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，促进“教学评”一体化发展，内容及收获与反思等方面进行讲述，在潜心研行的教学之路上，苏婷老师主持议程。