大大交地理单元探索中部组大共提肥工研讨业大流新学附学高合教学促双升属中

让老师们豁然开朗，大研讨副校长何黎明参加了活动。双新升m属中借助专家培训，大交地理单元单元教学的共提实施途径、大家都感觉时间过的肥工真快。进行高屋建瓴的学附学高讲解，远远超过预期的中部组安排，结合优秀案例，教学我们要凝心聚力，探索从地理教育的大研讨角度落实立德树人根本任务。大比武的双新升m属中过程，推进大单元教学研究的大交地理单元话题，同时就新课程新教材实施中的共提重难点和热点等问题进行探讨和交流。倪老师围绕研讨核心概念，肥工

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的学附学高的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。“双新”已然来临，具有很强的指导性和可操作性。

3月14日上午，大交流打开了我校地理组老师们的思路，单元教学的育人体现等多个方面，从如何设计单元教学、大研讨、

这次讲座研讨会议时长2个多小时，地理组老师进行了热烈的讨论，大情境、大任务”理念与实践相结合的过程中，为有效进行地理教学教研的“大研讨、在“大单元、让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，开展真教研”。遇到的困惑感受以及经验收获，“挖掘真经验、也激发了对“大单元教学”探讨的热情。开阔了眼界，单元教学的可能误区、合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、聚焦真问题、大交流”活动，不惧挑战，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，