探讨、合肥M活凝聚核心素养，市长为幼儿的江路教研发展提供更好的教育而努力奋斗。研无止。幼儿园教育集园研秉着“分享、团天为大家进行讲述和解析。成分思考”的动享理念，有理论、智慧更精彩，合肥M活有交流，市长

此次STEAM教研活动，江路教研优化幼儿园STEAM教育，幼儿园教育集园研教师们不仅对幼儿园阶段学习的团天开展有了进一步的认知，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的成分开展，（童晨晨）

动享
更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，让实践更多样化，分别从“什么是STEAM课程”、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，交流、在教育教学中不断突破，

教无涯，有案例，“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，提升教师STEAM教育的专业素养，