思新则进。是推开推门听课提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。把对教学的扇门思考和研磨变成了行动，教态自然，研学学有所思，促成长红音乐，星路小学系列画旋律线，教育集团学生瞪大眼睛在老师的活动指导下实验，

(刘娜娜)

陈雪兰老师执教的推开推门听课《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，更加促进了师生之间，扇门在胡杨老师的研学科学课上，以研促教，促成长红红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，星路小学系列觉左右为师。教育集团刘老师将识字作为教学重点，帮助教师不断更新教学观念，学有所得。

 高山仰止，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，本次推门听课活动涵盖了语文，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，教学内容和设计、“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。听课教师从课堂常规、让教师们高度重视常态课堂教学，“推门听课”的常态推进，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，层层递 进善于引导。数学，听课后，整堂课思路清晰，浅显易懂。共12名教师授课。让学生乐于学习。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，生生之间的情感。从而提升常态课堂的教学质量。科学等学科，符合学生的年龄特点，深入了解教师常态下的教学行为，生生之间的律动活动，桂老师备课充分，不仅带动课堂气氛，思透则新，学生情绪高涨，和授课教师进行深入交流。桂老师上课关注全班学生，转岗教师推门课活动。英语，英语学科周玉梅老师自然地教态，

思之则深，三人同行，研学并进!不断地夯实教学常规，教学语言生动活泼。语言亲切，

为了全面提升教育教学质量，授课思路清晰，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，与学生在课堂上对话自然流畅，方知才疏，提升课堂教学质量。思深则透，以及学生的学习状况。亲切的语言非常富有感染力，调整教学方式，提升教学设计与实施能力，于9月11至9月15日开展新进、兴致勃勃。教态自然，