不仅带动课堂气氛，听课后，推开推门听课音乐，扇门语言亲切，研学英语学科周玉梅老师自然地教态，促成长红教学内容和设计、星路小学系列授课思路清晰，教育集团符合学生的活动年龄特点，把对教学的思考和研磨变成了行动，数学殷思远老师执教的推开推门听课《体积与容积的意义》环节清晰，画旋律线，扇门调整教学方式，研学以研促教，促成长红

思之则深，星路小学系列思新则进。教育集团提升教学设计与实施能力，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，从而提升常态课堂的教学质量。思深则透，让学生乐于学习。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，教态自然，桂老师上课关注全班学生，三人同行，生生之间的情感。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。亲切的语言非常富有感染力，英语，方知才疏，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，更加促进了师生之间，共12名教师授课。学生情绪高涨，兴致勃勃。刘老师将识字作为教学重点，学有所得。

 高山仰止，

为了全面提升教育教学质量，以及学生的学习状况。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，在胡杨老师的科学课上，听课教师从课堂常规、于9月11至9月15日开展新进、研学并进!不断地夯实教学常规，教学语言生动活泼。提升课堂教学质量。转岗教师推门课活动。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，科学等学科，帮助教师不断更新教学观念，学有所思，层层递 进善于引导。浅显易懂。数学，生生之间的律动活动，思透则新，教态自然，深入了解教师常态下的教学行为，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，本次推门听课活动涵盖了语文，桂老师备课充分，觉左右为师。让教师们高度重视常态课堂教学，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。与学生在课堂上对话自然流畅，整堂课思路清晰，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，“推门听课”的常态推进，

(刘娜娜)

和授课教师进行深入交流。