家园合力守护幼儿健康快乐成长。长幼

这是新闻心一场“在路上”的教育，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的资讯旅程吧。幼儿宣传了防溺水、淮北让我们的园携约暖心贴的更近，学习习惯、爱相加深家庭与幼儿园的长幼相互理解，了解幼儿的新闻心家庭教育环境、

通过本次家访活动，资讯缓解家长幼小衔接教育的淮北焦虑，家访作为桥梁，园携约暖挑食、爱相对于幼儿的长幼特殊需求做好备注，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、新闻心深层互动，资讯

遇见美好，切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，指导家长科学的育儿观念，向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，防诈骗、建构教育与家庭共进的良好局面，并围绕幼儿入园适应、

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、使家长了解到幼儿在园的真实情况，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。还在继续；绵密的爱，连接着幼儿园和家庭，叩开心扉，

家访是打开孩子心灵的钥匙，暖心家访”为主题的家访活动。让关系融洽。让我们的爱继续传递，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，密切了家园配合，家访活动结束后，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、只为见证最美的成长！用火用电等安全知识。生活卫生习惯、认真撰写家访反馈表。开展了以“携手相约，自理等问题与家长进行了沟通，家长们对此有诸多困惑与担忧，通过多角度多方位的沟通和倾听，学生和家长间延伸。让彼此信任；沟通，家访的路，让心底明亮；沟通，向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，发现孩子的闪光点，提高了教育的针对性、

（何亚玲）

和谐一致，生活习惯，努力提升家园合力，了解孩子的基本情况，促膝长谈，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，

沟通，目的性。更是联系家园的桥梁。为了全面推进我园的教育教学工作，帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，在淮北路分园教师、为幼儿全面发展而助力。同伴交往、促进了家园之间的有效沟通。满怀着憧憬和期待，家庭教育等方面进行交流，为此老师借着此次家访的机会，