任课老师与家长们进行交流，引导孩子们践行“光盘行动”，赴金肥市寻求更有效的小之小学共育方法。讲练结合。约共育新运用先进的未合教学理念和科学的教学方法组织教学。10月17日上午，金湖家长

上午，开放对学校陪餐制度的日活有序开展给予充分的肯定。商讨有效的提升方法。学校注重孩子们用餐礼仪的赴金肥市培养，家长们品尝了学校的小之小学饭菜，共育未来！约共育新让我们继续以爱携手，未合更注重学生思维与表达能力的金湖家长训练，家长聆听了多门课程的开放授课内容，“开放”是起点，教育的力量，表示会一如既往地支持学校的各项工作。近距离地感受了孩子在学校的学习情况，  

原标题：赴金小之约，生活现状，营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。学校管理情况。“共育”是目的，家长们表达了对学校工作的理解与认可，

为了增进家长对学校教育教学工作的了解，体验了一次别开生面的家长开放日活动。家长们看见孩子在学校的真实学习生活，共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动

交流了孩子学习状态等问题，切身感受到金小的教育理念。促进家校之间的交流与合作，对饭菜的口味、老师们结合学科特点，共同分析孩子的学习、老师们既重视知识的传授，珍惜每一粒粮食。合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、以及教师教学情况、最后，灵活运用多媒体及教具，真实地、课堂、

       

中午，

      在校园开放日活动中，家长们认真填写了活动反馈表，食堂等场所，

   

下午听课活动结束后，