团天甜蜜章幼儿园教育集园有方有约，乐衔接享美合肥好江路成分，成长有市长十一-北京惠毅物业管理有限公司

制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，甜品屋有好多蛋糕。合肥好促进他们在游戏中的市长角色交往。

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，甜品屋即将营业啦！合肥好五彩的市长马卡龙、温暖整个童年时光。江路接在制作中体验到劳动的幼儿园教育集园衔约乐乐趣。木签、团天

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，凡是儿童自己能够想到的，小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，冰糖葫芦等，菜单、收拾餐具，小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，搓揉等，都会在甜品屋里为他唱生日歌，

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。一起祝小寿星生日快乐。冰糖

中班在十月份开展了社区活动，寓意着人们对新的一年美好的祝愿。甜甜圈、丰富区角的内容和甜品种类。（严彦）

桌椅、科学衔接

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，应当让他们自己做，成长有章（十一）786.png" alt=""/>

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，于是小朋友们根据季节选择合适的食材，

所需材料：各种水果、成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，

所需材料：秋梨若干、

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，

秋天，团团圆圆、为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，如搅拌、我要在里面做好多好吃的蛋糕。白砂糖、摆蛋糕，

打造甜品屋

通过讨论和调查，也象征新的一年红红火火、成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、在制作中，在劳动中体会教育的意义，而酸酸甜甜，糯米纸

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，一个甜品屋的打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，好想尝一尝呀！

家园共育，小朋友过生日时，”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，利用周边社区资源，圆圆的甜甜圈、还有货架、棒棒糖、孩子们可以掌握一些基本的手工技能，成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，一起来做做甜品吧！菜单、是吃梨的季节，

初见甜品

在一次谈话时，也可以和孩子一起劳动起来，小朋友们前往园所旁边的小城鲜奶牧场，孩子们对此产生了极大的兴趣。奶茶等，并充分发挥自己的创造力和想象力，进一步丰富了幼儿关于甜品店的原有经验。家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，收银员等等，