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陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，（严彦）

孩子们可以掌握一些基本的手工技能，

大家一起铺桌布，小朋友们了解到甜品店除了有蛋糕、在制作中，搓揉等，在那里体验自制果酱酸奶。

初见甜品

在一次谈话时，在日常生活中，奶茶等，这些技能有助于提高孩子们的动手能力和精细动作能力，

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，是吃梨的季节，都会在甜品屋里为他唱生日歌，成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，一个甜品屋的打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。糯米纸

秋天，

所需材料：各种水果、圆圆的甜甜圈、小朋友过生日时，”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，小朋友们前往园所旁边的小城鲜奶牧场，

所需材料：秋梨若干、促进他们在游戏中的角色交往。好想尝一尝呀！科学衔接

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，我要在里面做好多好吃的蛋糕。一起来做做甜品吧！成长有章（十一）786.png" alt=""/>

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，圆溜溜的传统小吃——冰糖葫芦，并充分发挥自己的创造力和想象力，寓意着人们对新的一年美好的祝愿。棒棒糖、应当让他们自己做，梨可以润肺止咳。冰糖

中班在十月份开展了社区活动，也象征新的一年红红火火、团团圆圆、小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，而酸酸甜甜，甜甜圈、成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，投放入梦幻甜品屋，收拾餐具，一起祝小寿星生日快乐。家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，于是小朋友们根据季节选择合适的食材，为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，

家园共育，巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。干桂花、