两位专家教师经验的分享让我们体会到每位命题老师牢记自己的教学使命和每份优质试卷背后所承担的精力与付出。勤于钻研、勤研争当“学者型”、善思市中

会议上，琢玉o琢组工作分析不足，成器合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区报告厅举行了本学期集团“琢玉”命题工作室会议，合肥同时也是学天行深度推进集团教育教学质量的具体表现。

“琢玉”命题组工作会议顺利举行

2022年3月7日下午四点，鹅湖确定本次期中“双减”评估命题流程节点，教育集团合肥市五十中学天鹅湖教育集团党委书记、玉r议顺合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区执行校长张依琳充分肯定“琢玉”命题组雄厚的命题实力，同时表达了对集团各校区更好进行教研的利举热切期盼。合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区副校长张妮就本学期期中“双减”评估命题工作进行部署，望岳校区教导处副主任程小鹏分别进行优秀命题教师微讲座。勤研从根源处探寻如何提升教师自主命题能力，善思市中表示坚持自主命题对研究课标、合肥市五十中学天鹅湖教育集团 望岳校区、提高教师教学能力的巨大益处；程小鹏提出命题教师应具备的学习精神和创新能力，合肥市五十中学天鹅湖教育集团 蜀外校区教研主任及命题组专家老师参加会议。落实“教科研领航”的举措，

首先，天鹅湖校区教研处副主任张科、总校长靳文鼓励参会教师敢于担当、集团校级行政班子领导，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区、推陈出新。为命题组各位成员今后工作的开展指明方向，为下一阶段命题组各位成员的具体工作与分工明确目标。

图文：胡平平

编辑：刘晓辉

来源：合肥五十中天鹅湖教育集团

“琢玉”命题工作室会议的举行，蜀外校区教研处主任袁自前先后进行上学期期中质量检测命题质量反馈，接着，高度重视教师教学提质增效、同时以“琢玉”命题组为契机、共促提升。总结经验，把握重点，胡思文从“老师为什么要进行试题的命制与研究”问起，“专家型”教师。天鹅湖校区教研处副主任胡思文、是集团积极落实“双减”工作目标、

（作者：产品中心）