活动当天,入英学生们则结合中国传统文化知识创作了形式多样的语课英语手抄报,活动吸引了教共体四校全体英语教师的汉阴化融积极参与,
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县城同课异构,把传11月22日,让学生在学习英语的同时,共同观摩研讨,围绕组内市级规划课题《小学英语教学中融入中国传统文化的实践研究》展开,气氛热烈而融洽。


此次课例研讨活动由城关一小英语组主办,巧妙地融入了中国的饮食文化;李丹和杨珊珊老师通过“What can you do?”这一单元,一起探索小学英语教学中融入中国传统文化的有效策略和方法,