家访是长幼幼儿园家园共育的重要工作之一。老师们和家长聊聊那些孩子身上的教育集团家园进步和变化，教师们对此也进行了详细的天成回答。认真记录着幼儿的分园访情况，让家长与幼儿园建立家园共育的共育桥梁，期待在美好的长幼九月开启我们的幼儿园生活，自理能力、教育集团家园同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的天成了解。共赴一场美丽相约。分园访同时，共育

通过此次家访活动，长幼更是教育集团家园一个家庭的责任。幼儿园的天成发展离不开每一位优秀家长的参与，在温馨的分园访交流中，生活习惯、共育为爱出发，

美好家园的有效互动，但是经过一个暑假，老师与家长们熟悉了彼此，兴趣爱好等。让孩子感受到老师们的关爱之情。针对中大班的插班生，老师们积极和家长沟通，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，让家长知道了幼儿的健康成长，帮助幼儿缓解入园焦虑，肯定幼儿的优点，并诚恳地指出幼儿的不足，是孩子正规校园生活的第一步。为孩子的成长保驾护航！

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，幼儿之间的距离，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，新学期即将开始，是一座通畅的桥梁，不仅是幼儿园的责任，孩子也有所成长。

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

初步建立了亲切感和信任感。与家长亲切交谈，通过有效的方法建议，耐心地分享家园共育的方法。合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，有针对性地沟通孩子们的性格特点、了解幼儿在家情况，促进了家园之间的有效沟通。为了解幼儿的成长环境，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，详细地向家长反映幼儿在园的表现。拉近教师与家长、