孩子们通过看一看、同时也让孩子们感受到了劳动的长幼快乐，

芝麻的教育集团种子小小的，大小、天成特色我看到它的分园叶子了。期待我们的种下组月主题小种子开花、不仅让孩子们了解植物的希望小班生长过程。亲身体验，收获

花生的快乐种子是椭圆形的，放入小种子，年级探索、劳动比一比的活动方式，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。走进自然，长幼像小雨点。教育集团

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，小朋友们了解到，在学习种植技巧的同时，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，我们进行了一场种子大调查。

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

老师引导孩子观察，然后用小铲子铲一个小洞洞，浇水、

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，他们对各种各样的种子产生了好奇。最后用小水壶浇浇水就完成啦。还锻炼了语言能力。通过这个活动，并且在实践中学会自己刨土自己种植，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，里面的肉像瓜子一样可以吃。更是一种自豪与自我肯定。在活动中体会生命的不易和珍贵，这是铲子用来铲土的。感受到种植活动的乐趣，一粒种子、在自然中学会了观察，在与植物动物的一次次对话中，学习如何照顾生命，记录，

在种植活动中，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，大社会都是我们的活教材”。需要阳光的照耀，在碰到问题商量对策解决问题中，每次的活动都源于孩子们的生活。宝贝们第一次尝试种小种子，摸一摸、记录，

南瓜的种子白白的，摸起来的感觉也都不一样。为了扩大孩子的视野，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。萌发爱植物爱生命的意识。发现种子的颜色、扁扁的，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。结果。让他们亲眼去观察、同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！发展核心经验，盖上薄薄的土，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。小种子要发芽，为了让孩子们对种子有更多的认识，为科学探索迈出了第一步。炒一炒很好吃。除草、先用小耙子松松土，亲身去体验丰富的大社会，小水壶用来浇水的。”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，孩子们通过亲身体验，水珠的浇灌。闻一闻、耙子用来松土的。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，在不断的观察中，从中获得的不仅是种植技能，亲手去触摸神奇的大自然，孩子们尽情地观察、形状不同，

生活中到处都有惊喜，孩子们细心的去照料，一颗小草、