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有了自制的▏创测量工具，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，利用所学知识，设计了“整理我的压岁钱”实践活动。应用意识等核心素养，将数学和生活紧密联系起来。据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，记录在表格之中。各种电子支付应运而生，丰厚“量感” 低段图片67.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，自主探究，

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，多思考！桌子等身边常见的物体长度。

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，精心装饰。打开了孩子们的学习大门。