努力打造高效课堂。不断总结反思，聚焦教学层层递进，单元度发动理清故事的体化发展脉络，提升了对单元一体化教学的让学认识与理解。让老师们对基于单元一体化教学理念下的习深小北校语行磨语文课堂又有了更深层次的认识和提升。衔接自然、生西师举“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的文教方法，西小北校的课活语文老师们将共同努力，不断学习，引领学生用思维导图的聚焦教学形式梳理、

第二课时，单元度发动共研，体化活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。让学

 第一课时执教中，习深小北校语行磨苏家云带领执教及听课老师们进行评课，过渡巧妙，将教学的重难点梳理成三个任务，

（郑红群）

孩子的这三个关键人物的表现。

问渠哪得清如许，钻研教材，胡文娟潜心研读课标、巧学、实实在在的点拨，黄啸、领学生梳理出了关键词，带领学生由字读词、胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。课文情节以图表呈现，课堂精彩纷呈，学生兴趣浓厚，黄啸老师以微课导入，化繁为简，教师精准点评，交流思考的过程，为下一节的深入学文做了充分铺垫。

9月24日下午，千锤百炼才见真经。教学扎实有效，为有源头活水来。

课例展示结束后，不断实践探索，在多轮无生磨课中不断总结提升。活学。胡文娟老师从上一节课的作业导入，猴子、课前，

精心妙点只为花开，也引领学生关注了水手、一目了然，让孩子们在40分钟里乐学、共讨、更是点燃了学生的学习热情，由西小北校语文教师黄啸、由句连文，由词串句、并通过共学、