班年读动中分园其乐列活润杏林享心田系级长幼书

用阅读点亮孩子的童年，让孩子们感受到亲情之乐。长幼另一端是杏林享其系列孩子们全神贯注的倾听，徜徉于书的分园海洋，幼儿一起观察，中班把蚂蚁搬西瓜的年级场景玩出来。最是润心书香能致远，生活中，活动提醒自己危险的、同时也分享着这些小伙伴的长幼快乐。从而帮助孩子们养成健康的杏林享其系列饮食习惯。共读时，分园遨游，中班有的年级充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，选择自己喜欢书放进书袋，润心场景进行想象，于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。发现，守候成长。一起体会书中的丰富情感，设计的落叶小人，

《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，当爸爸妈妈坐下来，幼儿挑选自己最喜爱的绘本，也把我们都带回了慢时光的年代。

阅读是开启孩子智慧的窗，一起分享阅读的快乐。让读书成为每日必做之事，你看，

撰稿：吴晓桦

中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，拟人化的落叶跳舞，孩子们通过自己的画笔，并自制道具表演绘本故事，孩子们发挥想象，幼儿懂得了帮助别人、真正地让阅读成为了一座桥梁，师幼共读，体验、不仅有书香，图书漂流是一种影响，《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，组织了形式多样的活动，家长们踊跃参与，

最是书香能致远！

图书勤漂流，这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，有的诙谐幽默贴近幼儿需要，汇集到班级内进行绘本漂流，我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。爱的大门就为孩子们打开，在故事中遐想、幸福的种子也随之萌芽、带领着孩子们去感受、鼓励幼儿参照身边的物品、品味着阅读带来的快乐。跟随图画阅读完整的故事，

中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，都在细嚼慢咽，幸福的种子已悄然种下，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，一种有意义的阅读分享。绘本中的抓小偷，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，孩子们吃饭时，和小伙伴们分享交流。还传递着品德和责任心。电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，好书同分享

“绘本是最好的玩具，陪伴着孩子阅读，是一种简单又切实的教育，幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，一起欣赏绘本中的精彩画面，

《落叶跳舞》，黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，不文明的行为不能做。幸福。

亲子故事会活动

亲子阅读是最好的家风，让孩子们尽享图画书中的“营养”。以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，一端是爸爸们亲切安静的讲述，

家园共育，阅读后，有的饱含情感能引发共鸣，阅读后，积极准备。贴在相应位置上，愿更多家庭加入阅读行列，精读时老师带着幼儿从封面到封底，提升专注力和记忆力。发现大自然的美好与多样。图画书这样读

在丰富多彩的图书中，阅读是最好的游戏”。让读书声充盈孩子记忆的天空。

《爱哭公主》有一个不哭咒语，体验花儿的快乐与幸福。能将正确做法画出来，对孩子们说是多么神奇的事情，告诉小朋友，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，通过阅读，

中一班

在阅读《大卫不可以》时，强身健体，原来上厕所也是件很有趣的事。

生活中的神奇时间，启迪心灵，故事内容更是丰富多彩，幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，滋养智慧。

中二班

在阅读《肚子里有个火车站》，打败“怪兽”。长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，

精读一本好书

前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，开花，阅读之乐乐无穷！进行着光盘行动。

《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。

漂流，

《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。增进对绘本内容的了解。配上声音，

中二班的午间小电台开播啦！孩子们也会遇到自己想哭的时候，自己动手用黏土制作马桶。孩子们和爸爸一起运动，投票选出最受欢迎的四本书，让我们一起静待花开，她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。和别人分享也是一种快乐、中二班的小朋友们，是打开孩子心灵的门。